凝心聚力育人才，踔厉奋发促发展

——致全体教职工的倡议书

 

全体教职工：  

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。当前，学校正处于深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键阶段。为全面落实立德树人根本任务，推动教育事业高质量发展，现向全体教职工发出如下倡议：

一、提高政治站位，统一思想认识  

全体教职工应深刻认识教育工作的时代使命，主动融入学校发展大局。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，将个人成长与学校发展紧密结合，形成“人人关心育人、人人参与发展”的共识；通过推动“课程思政”与专业教育的有机融合，能够构建起全员、全过程、全方位的育人格局。以高度的责任感和使命感，投身教育教学、科研创新、管理服务等各项工作。

二、深化教学改革，提升育人质量  

1.夯实教学根基：以学生为中心，优化课程体系，创新教学方法，强化实践教学与创新能力的培养，主动参与教学改革与培训，探索线上线下混合式教学模式。打造“金课”，淘汰“水课”，全面提升课堂教学质量。

2.强化科研赋能：立足学科前沿，推动科研反哺教学，深化校企合作，共建实习基地和产业学院，将科研成果转化为育人资源，培养具有创新能力和实践精神的高素质人才。  

三、强化师德师风，践行育人使命  

1.涵养高尚师德：恪守《新时代高校教师职业行为十项准则》，以“四有”好老师为标准，“学为人师，行为世范”，态度谦恭，仪表大方，语言文明，行为端庄，做到以德立身、以德施教，做学生为学、为事、为人的表率。  

2.关爱学生成长：关注学生身心健康，注重个性化指导，以仁爱之心传递教育温度，以个人魅力感染教育学生，助力学生全面发展。  

3.弘扬教育家精神：以教育家为榜样，追求“经师”与“人师”的统一，“春风化雨，润物无声”，将育人使命内化为终身追求。

四、凝聚发展合力，推进协同创新  

1.强化团队协作：打破学科壁垒，推动跨领域合作，形成教学、科研、管理协同发展的良好生态。  

2.服务社会需求：主动对接国家战略和区域发展，深化产教融合、校企合作，提升教育服务社会能力。  

3.营造文化氛围：传承校训精神，弘扬优良校风，共同构建和谐奋进的育人环境。

老师们！教育承载着民族的希望，教师的每一份努力都将汇聚成推动学校发展的磅礴力量。让我们以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，凝心聚力、踔厉奋发，共同谱写新时代育人新篇章！